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"개인에게 학술 명령 메뉴를 제공하는 것보다 세상이 직면하고있는 문제와 어려움에 대한 메뉴를 제공해야합니다."


그래서 우리가 언더 스터디가 엄청난 것이 아니라 임무를 분명히 표현하도록 요청할 때, 우리는 "당신이 다루어야 할 문제를 골라서 그에 대한 배운 내용을 모으십시오.바카라사이트"라고 말합니다. 이는 단순히 학습의 번성에 대한 학습이 아니라 학습에 영감을 제공하는 것과 관련이 있습니다.

또한, 세상이 변하더라도 본질적인 사고는 엄청날 것이기 때문에 문제 해결사를 만드는 것과 관련이 있습니다. 어쨌든 기계가 당신의 작업을 낡게 만들 때 – 만약 당신이 문제 해결 자라면, 당신은 진정으로 지구상에서 중요성을 갖게 될 것입니다.

따라서 학부생에게 기본이 아닌 미션보고를 요청하면 "문제를 해결하고 그에 대한 학습 내용을 수집하는 데 필요한 성가신 것을 선택하십시오."라고 말합니다. 이는 단순히 번성하는 학습을위한 학습이 아니라 학습에 영감을 제공하는 것과 관련이 있습니다.

또한 세상이 변하더라도 근본적인 사고는 믿을 수 없을 정도로 엄청날 것이기 때문에 문제 해결사를 만드는 것과 관련이 있습니다. 그럼에도 불구하고, 온라인카지노 기계가 당신의 작업을 구식으로 만들 때 – 당신이 성가신 해결사라면, 당신은 진정으로 지구상에서 중요성을 갖게 될 것입니다.
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